О новых подразделениях стоматологических факультетов

Академик В.К. Леонтьев

В последние десятилетия во многих медицинских ВУЗах страны, имеющих стоматологические факультеты, в рамках подразделения внутренней структуры ВУЗа ректораты начали организовывать стоматологические институты. Мне известно не менее 5 ВУЗов, организовавших в своей структуре подобные подразделения (Самара, Нижний Новгород Белгород, Москва, Красноярск).

Создание таких подразделений обосновывалось, в основном, особенностями стоматологической профессии в ВУЗах – наличия многих профильных кафедр, деканатов, учебных лабораторий, клинических баз, специфическим объемом и широтой педагогической работы, науки, подготовки клинических ординаторов, аспирантов, докторантов, наличия Советов по защите диссертаций, широких связей с предприятиями, техническими ВУЗами, с зарубежным стоматологическими школами и др.

Такие ВУЗы создаются в структуре медицинского Университета без образования юридического лица, с полным подчинением ректору, ректорату и другим структурам института. Наличие в ВУЗе, в его структуре, такого подразделения в определенной степени повышает престиж института, создает более благоприятные условия для развития факультета, кафедр, преподавания и обучения. Однако отсутствие возможностей и условий для полноценного управления, самостоятельности, работы с кадрами, роста и развития ограничивает возможности таких подразделений. На наш взгляд, описываемая тенденция к расширению функций, самостоятельности, условий подготовки кадров и многое другое усиливает возможности обучения и другой деятельности таких институтов, и как первый шаг в их профессиональном развитии, такое мероприятие очень полезно и заслуживает полной поддержки. Однако имеется ряд проблем, постановка и решение которых может оказаться особенно полезно и перспективно в таких институтах (делюсь опытом подобной работы в Омске).

Во-первых, подобные институты очень важны и необходимы для роста и подготовки научно-педагогических кадров факультетов. Образование института, выделение из профессорско-преподавательского состава наиболее успешных научных работников, аспирантов, докторантов смогут послужить формированию научной школы, новых научных направлений, улучшению преподавания. Подобный подход может также стать исключительно полезным в преодолении многотемья, расширения фронта научных исследований, подготовке научных, лечебных и педагогических кадров.

Создание научной школы, пожалуй, является самой сложной и трудной задачей института, особенно в случаях разработки фундаментальных проблем стоматологии, выполнения работ на стыке наук, разработки важных для страны проблем (молекулярная биология, генетика, профилактика и др.).

Очень важно создание в подобной структуре института специфической научной лаборатории по стоматологии, которая бы имела целенаправленное предназначение для стоматологических исследований сотрудников института по таким разделам как исследование слюны, слюнных желез, состава зубов, эмали, растворимости зубных тканей, структуры и особенности строения и состава зубных тканей и многое-многое другое. Такую лабораторию создать непросто, в первую очередь из-за сложностей с подбором персонала, оснащении лаборатории, подбора компетентных исследователей. Вместе с тем, решение подобной задачи позволит быстро и эффективно развивать научные исследования, обучать научные кадры, формировать научные коллективы. В таких институтах легче создать условия для обучения научной работе, лечебной работе, методам научных исследований, созданию студенческой науки. Важным также являются создание хороших отношений с другими ВУЗами города, с крупными учеными, с предприятиями.

Очень многое при создании подобных институтов зависит от личностей руководителей, их компетентности, организационных способностей, умения работать с людьми, поддержке со стороны ректора, ректората, бухгалтерии, проректоров, академического корпуса ВУЗа.

Трудно решаются вопросы подготовки научных кадров, их обучения, оснащения научных клиник и научных лабораторий, создания научного и творческого климата в институте, вопросы совместной работы с фундаментальными подразделениями и с новейшей аппаратурой. К сожалению, пока трудно что-либо сказать об опыте работы уже созданных институтов. Хотелось бы пожелать прекрасному начинанию больших успехов и услышать об опыте их работы как новых перспективных подразделений в стоматологии.

Просмотрено 1383       Нравится 9       Мне нравится